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L'éducation nationale consulte un climato-sceptique pour réviser les programmes scolaires

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EurActiv.fr;JOURNAL DE L'ENVIRONNEMENT

18/10/2019

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Éducation à l'énergie ; Education ; Éducation à l'environnement ; Changement climatique

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Pour améliorer le contenu climatique des manuels, le conseil supérieur des programmes fait appel à un climatosceptique notoire, dont les théories ne reposent sur aucune base scientifique.

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Langue : Français

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