Documents Éducation à l'énergie 569 résultats

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A la fin du 19ème siècle, les transformations de l'énergie radiante du soleil sont l'objet d'études du professeur de mathématiques, Augustin Mouchot. En 1901, inspiré par ses inventions, Émile Zola publie “Travail”. Ce roman est une oeuvre d'anticipation sur le progrès social : le héros du roman pense alors à l'énergie de l'eau, des rivières, des marées, puis le solaire apparaît comme la seule énergie future susceptible d'émanciper l'humanité...

Illustration : La Croix, 1883, Gallica[-]

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Des petits gestes sont à adopter au quotidien pour faire baisser la facture énergétique, mais des solutions existent aussi du côté du mobilier. Les Japonais l'ont bien compris en imaginant une table chauffante. Son nom ? Le kotatsu. Sa particularité ? Elle est équipée d'un chauffage, généralement placé sous le meuble. Une couverture est glissée entre la partie supérieure et la partie inférieure de la table, afin de conserver la chaleur sous la table. Le kotatsu est l'une des merveilleuses innovations du passé utilisables dans le présent et le futur, recensées dans leur frise pour le projet Paléo Energétique de l'Atelier 21.


Illustration : Bernat Agullo from Tokyo, Japan, CC BY-SA 2.0 , via Wikimedia Commons[-]

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L'histoire de la régénération alcaline commence bien avant la création de RegenBox en 2020. En effet, l'entreprise se base sur un brevet déposé dans les années 80 ! Le projet vient directement du programme de l'Atelier21 nommé Paléo-énergétique. Il vise à exhumer des innovations énergétiques du passé, des brevets oubliés et de retracer une contre-histoire des énergies renouvelables pour répondre aux défis du présent. Karl Kordesh, l'un des co-inventeurs de la pile alcaline en a étudié la régénérabilité. Il découvre qu'il est possible de recharger les piles non-rechargeables ! Et cela par un système de micro-pulsions électriques. Il dépose alors un brevet protégeant son invention.

La pile alcaline est un déchet toxique trop facilement jeté dans les poubelles classiques. Elle est ensuite incinérée ou enfouie. Même si le taux de recyclabilité reste élevé, le recyclage ne constitue pas la solution la plus durable. C'est là tout l'enjeu du concept RegenBox : diminuer drastiquement la quantité de déchets produits par les piles en leur donnant plusieurs vies grâce à la régénération.



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Parce qu'elle se base sur des pédagogies actives, parce qu'elle s'inscrit dans les territoires, parce qu'elle s'adapte aux différentes problématiques environnementales, parce que ses acteur·trices et leurs compétences sont très diversifiés, l'Éducation à la nature, à l'environnement et au développement durable (EEDD) est aujourd'hui un levier fort pour accompagner la transition écologique par la mobilisation citoyenne.

Les associations sont le fer de lance d'un développement rapide et continu d'une EEDD professionnelle à toutes les échelles de territoire en France. La filière de formation professionnelle en EEDD se structure progressivement depuis les années 1980s. Le BPJEPS EEDD vise à former les animateur·trices. Le DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux (DPTR) a été investi par plusieurs organismes de formation en France pour former des coordinateur·trices de projets en EEDD. C'est également le niveau d'entrée de la Licence Pro CEEDDR à Florac, en Occitanie.

Les trois réseaux régionaux ARIENA, le GRAINE Nouvelle-Aquitaine, le GRAINE Occitanie, les deux associations Ardam et Le Merlet s'associent en 2023 pour proposer un DES JEPS visant à former les cadres associatifs de l'EEDD, chaînon manquant de la filière de formation professionnelle EEDD en France.
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