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Bruxelles Environnement développe depuis plusieurs années des outils pédagogiques pour les professeurs afin de les aider à intégrer l'environnement dans leur cours en lien avec les socles de compétence et leurs fournir des idées d'activités pédagogiques à mener avec leurs élèves. Ces outils accompagnent le professeur depuis la petite action de sensibilisation jusqu'à un projet d'école et ce pour tous les âges et sur de nombreuses thématiques.[-]
SELECTION EN LIGNE
Bruxelles Environnement développe depuis plusieurs années des outils pédagogiques pour les professeurs afin de les aider à intégrer l'environnement dans leur cours en lien avec les socles de compétence et leurs fournir des idées d'activités pédagogiques à mener avec leurs élèves. Ces outils accompagnent le professeur depuis la petite action de sensibilisation jusqu'à un projet d'école et ce pour tous les âges et sur de ...[+]

Outil pédagogique ; Belgique ; Éducation à l'environnement ; Éducation à l'énergie ; Jeunesse ; Sensibilisation ; Geste écologique ; Alimentation ; Déchet ; Maitrise De l'Énergie - MDE

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OUTILS PEDAGOGIQUES EN LIGNE
Bruxelles Environnement vous présente des outils directement liés à la nature et à la biodiversité. Mais amener de la nature à l'école peut faire écho à d'autres thématiques. N'hésitez pas à faire des liens avec les outils pédagogiques relatifs à l'alimentation durable ou aux potagers (suivre les liens ci-dessous)

Biodiversité ; Outil pédagogique ; Éducation à l'environnement ; Alimentation

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2y
SUPPORT DE FORMATION EN LIGNE
ETAT DES LIEUX ET REFLEXION GLOBALE:
Le but de cette formation : présenter des éléments d'analyse et initier des réflexions
›1 - L'impact environnemental des matériaux et principes constructifs de la construction – une approche émergeante
›2 - A l'heure ou les bâtiments se veulent de plus en plus performants - Evaluation transversale = exploitation + construction
›3 - Construction passive – Evaluation de la balance environnementale / cas d'étude comparatifs
›4 - L'analyse des matériaux: macro/micro + quantitatif/qualitatif. L'isolation en question.
›5 - Choix de l'isolation: les critères d'évaluation et les outils du marché
›6 - Et pour le choix d'isolant de mon projet, je fais quoi?
Exemple de réflexion.[-]
SUPPORT DE FORMATION EN LIGNE
ETAT DES LIEUX ET REFLEXION GLOBALE:
Le but de cette formation : présenter des éléments d'analyse et initier des réflexions
›1 - L'impact environnemental des matériaux et principes constructifs de la construction – une approche émergeante
›2 - A l'heure ou les bâtiments se veulent de plus en plus performants - Evaluation transversale = exploitation + construction
›3 - Construction passive ...[+]

Matériau de construction ; Maison passive ; Matériau sain ; Éco-conception ; Architecture ; Bâtiment ; Outil pédagogique ; Technicien ; Efficacité énergétique ; Ossature Bois ; Isolation ; Performance énergétique ; Énergie grise ; Impact environnemental ; Chiffre clé

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